NATACION
ACTIVIDAD
EXTRAESCOLAR OPTATIVA
En las Escuelas Infantiles Mi Primer Cole® desarrollamos desde hace 25 años la actividad extraescolar de NATACIÓN, para niños mayores de 24 meses. Durante todo el curso, un día a la semana, los niños que han sido inscritos se inician en esta estimulante práctica deportiva.
Ese día, ¡especial!, las educadoras de la Escuela
organizan a los niños para salir relajadamente cuando el microbús este en la
puerta. Se distribuyen en sus asientos, se ponen el cinturón de seguridad y se desplazan tranquilamente hasta la ESCUELA
DE NATACION. Allí, sus mismas educadoras, ayudadas por las auxiliares de la
instalación los preparan para pasar a la piscina cuando les toca su turno. Las
monitoras los reciben y comienza la diversión. Sus educadoras permanecen junto
al vaso de la piscina durante toda la duración de la actividad, con el doble
objetivo de controlar el buen desarrollo de la sesión, y colaborar con los
monitores en las tareas que se puedan presentar. A la vuelta el proceso es inverso
hasta su recepción en la Escuela Infantil, donde les espera pronto la comida
que tomarán con mucho apetito después del baño y el ejercicio.
Hasta aquí os
hemos planteado un pequeño esquema de cómo se implementa la actividad. Pero. ¿Qué beneficios
obtenemos con la NATACION INFANTIL? Múltiples son las ventajas de
estas experiencias en el agua.
Es indudable que la natación amplia el horizonte de
los juegos
compartidos en un nuevo medio muy estimulante para los sentidos, debido a las muchas posibilidades lúdicas que ofrece el
contexto acuático. Así pues activa la
diversión y un nuevo espíritu de juego. Y además tiene un valor añadido, relaja
a los niños y estimula su apetito,
consiguiendo que coman y duerman mejor. En consecuencia, puede proporcionarnos en
el corto y medio plazo, mejoras en su carácter y su comportamiento.
También favorece su alineación postural y beneficia
su coordinación muscular, desarrollando sus capacidades sensoriales y
psicomotrices. Tu hijo tendrá la posibilidad
de moverse tridimensionalmente, incrementando su equilibrio y balance, lo que le permitirá orientarse
mejor en el espacio y progresar en su coordinación motora, así como mejorar su postura y fortalecer sus músculos.
La natación contribuye también al
crecimiento de huesos y músculos,
y puede reforzar el sistema inmunológico.
La natación ofrece muchas situaciones de posibles
juegos, así que en edades tempranas influye positivamente en el desarrollo de
la autonomía y la autoestima de los niños.
¿Qué grandes propósitos nos podemos
plantear en esta actividad en Mi Primer Cole®?
Ø Qué a través del juego, el niño/a tome conciencia de
su cuerpo y del mundo que le rodea, fortaleciendo de esta forma su
personalidad.
Ø Ofrecer un mayor abanico de juegos compartidos.
Ø Propiciar la diversión y motivar el espíritu de juego.
Ø Contribuir a mejorar la relación y socialización con
el grupo de iguales.
Ø Acrecentar y reforzar la confianza entre el niño y sus
educadoras, y entre el niño y las monitoras de natación.
Ø Estimular los sentidos.
Ø Desarrollar la motricidad y la inteligencia.
Ø Mejorar la respiración.
Ø Favorecer
el adecuado crecimiento y fortalecimiento de huesos y músculos.
¿Y cuáles pueden ser algunos de los objetivos concretos
que vamos a trabajar en NATACIÓN?
ü Estimular
el proceso de desarrollo de sus capacidades de autonomía.
ü Iniciar
el adecuado desarrollo de las habilidades vitales de supervivencia
posibilitando el descubrimiento de sus límites.
ü Trabajar
el control de los movimientos de brazos y de piernas (pedaleo).
ü Estimular
la orientación en el desplazamiento en un medio multidimensional.
ü Beneficiar
la integración de combinaciones como: arriba-abajo; dentro-fuera; y cerca-lejos.
ü Avanzar
en la precisión de sus movimientos.
ü Colaborar
al refuerzo de la musculatura.
ü Contribuir
al desarrollo de la armonía corporal y controlar la respiración.
ü Mejorar,
a través del juego, sus capacidades de socialización con los adultos y con los
iguales.
¿Y con la actividad
extraescolar de natación de Mi Primer Cole® ya me puedo despreocupar porque ya
sabe nadar a final de curso?
1- Algunos
medios que aportan flotabilidad pueden ser peligrosos como los manguitos, que
pueden escurrirse en el brazo, o desinflarse. El niño ha de estar en todo
momento vigilado. Los flotadores también pueden llegar a ser peligrosos,
pues se han dado varios casos en que el flotador se invierte y el niño queda
boca abajo debajo del agua y atascado. Así que con flotador también debemos
vigilarlo en todo momento.
2- Evitar
bañarse en piscinas, en ríos o en el mar si no nos ofrece visibilidad el fondo.
3- Los
niños deben bajar a la piscina por la escalera, evitando los saltos sin el
control cercano de sus padres.
4- Si
el niño no ha aprendido a controlar la respiración debajo del agua hay que
evitar que se sumerja y trague agua.
5- En
las piscinas familiares o pequeñas urbanizaciones es importante sacar de la
piscina todos los objetos que puedan atraer la atención del niño a fin de que no
se aproxime con intención de recuperarlos.
6- En
el mar se debe tener especial precaución con el desnivel del fondo de la playa
y con las corrientes. El personal de salvamento de la playa puede informarnos. Prestar
atención a las banderas y bañarse solamente con bandera verde. Hay que tener
especial cuidado con las plagas de medusas.
7- Tanto
en el mar como en ríos, evitar bañarse junto a zonas rocosas pues las olas o la
corriente puede llevarnos hacia ellas.
8- Los
ríos pueden ser especialmente peligrosos. No bañarse en zonas que tengan
corriente o que el agua no nos permita ver el fondo en todo momento. Informarse
bien antes de la zona de baño.
9- Tomar
siempre las máximas precauciones con el sol aplicando la protección necesaria.
10- Los
niños nunca deben llevar comida o golosinas en la boca en el momento del baño.
Esperamos
que todas estas sugerencias e indicaciones os sean a todos de utilidad y
salvaguarda.
Y si quieres
una canción sobre el agua pincha en este enlace:
